 |
|
 |
Степной волк "О Сайте"(Начало) Главная » Статьи, Ссылки
|
Так бывает нередко: разгорается в обществе бешеная полемика, противоположные точки зрения заводят дискуссию в тупик, потому что аргументы бесконечно повторяются. Между тем за бурей эмоций оказывается, что суть дела не раскрыта, и надо просто сменить вектор спора. Подобное произошло, на мой взгляд, с обсуждением резолюции Парламентской ассамблеи ОБСЕ, уравнявшей преступления нацизма и сталинизма. Противники резолюции возмущены, что принижается великая победа советского народа над нацистской Германией, оскорбляется память миллионов погибших за это святое дело. По опросу только в России так считает 53% населения и лишь11% придерживается противоположного мнения.
|
|
Можно сослаться на новейший выпуск авторитетной «Энциклопедии Британики». Согласно ей, прародина индоевропейцев находилась в степях к западу от Урала. Отсюда они несколькими волнами отправились в разные стороны: одни – в Восточную Европу, другие в Иран, а оттуда в Индию. Если говорить о древних жителях Сибири, то ещё несколько тысячелетий назад они резко отличались от монголоидного населения тех мест. Древние индоевропейцы – жители сибирской прародины отличались более высоким ростом, они имели более вытянутые лица и черепа (долихоцефалы).
|
В последние годы у нас в стране вспыхнул интерес к древней истории наших предков - славян, их верованиям и культуре. Появилось много публикаций, пестрящих такими словосочетаниями, как Русские Веды, славяно-арии и т.д. Многие пытаются провести языковые и культурные параллели с Индией и выяснить, кто на кого повлиял. |
(Николай Левашов, мысли из книги «Россия в кривых зеркалах»)
 Славяно-Арийская ведическая Империя - древние славяне и арии владели фундаментальными знаниями о материальном и нематериальном мирах, эти знания называли Веды - Славяно-Арийские священные предания. |
 Быть – это значит быть во взаимоотношениях: с миром, с другими людьми, и с самим собой. Когда во взаимоотношениях проявляются любовь, дружба и творческое сотрудничество, они обогащают личность человека и приносят счастье. Однако, проблемы во взаимоотношениях - источник многочисленных бед и страданий, от обид и отчуждения до войн и массовых убийств. Таким образом, каждый шаг в сторону установления гармоничных отношений становится вкладом в исцеление общества. |
Материал размещён по ссылке:
"Я никогда не хотел бы иметь какого-либо отношения к политике, если бы политика постоянно не ИМЕЛА меня...! "
В своём блоге я поместил две статьи из латвийского сайта; два взгляда на ситуацию происходящую в моей родной стране. В стране, которая мне не безразлична; ...где я родился, вырос, работал - и где сейчас я считаюсь "оккупантом"...! (русский прибалт) |
КОНЕЦ СВЕТА В В ОДНОЙ ОТДЕЛЬНО ВЗЯТОЙ СТРАНЕ:
хроники образовательного апокалипсиса.
"Проблемы, стоящие перед современной системой образования - главное, что должно сегодня беспокоить человечество" (Владимир Арнольд)
Образование подрастающего поколения в предшествующие нашим времена всегда было направлено на благо общества. В Советском обществе, оно, естественно, носило идейный оттенок, но считалось чуть ли не самым лучшим в мире!
Перестройка всё и вся поставило "на новые рельсы", то есть с ног на голову... И в отпочковавшихся от Великого и Могучего СССР государствах "новые демократы" (с багажом образования в партшколах) стали все строить "на западный манер". В том числе и образование! |
Эмоции - это штурвал корабля нашей жизни.
Если мы сумеем разрешить себе чувствовать просто то, что мы действительно чувствуем, вместо того чтобы реагировать против этого переживания, осуждать его, пытаться манипулировать им, подавлять его, мы, может быть, выработаем в себе большую уверенность при встречах с трудностями и ударами жизни.
|
Легенды и притчи всегда играли важную роль в истории человечества, и по сей день они остаются для нас прекрасным и эффективным средством развития, обучения и общения. Красота притчи заключается в том, что она не делит человеческий ум на вопрос и ответ. Она просто дает людям намек на то, каким все должно быть. Притчи - это косвенные указания, намеки, которые проникают в сердца подобно семенам. В определенное время или сезон, они прорастут и дадут всходы.
ПРИТЧА (слав. притъка - случай, происшествие) - иносказание, образный рассказ, часто употребляемый в Библии и Евангелии для изложения вероучительных истин. В отличие от басни притча не содержит прямого наставления, морали. Слушатель сам должен его вывести. Поэтому Свои притчи Христос обычно заканчивал восклицанием: "Имеющий уши, да услышит!" |
|
|
 |
